综合英语
把听说读写放在一起练习，在阅读、词汇、语法和讨论中建立更完整的语言基础。
首页 / ESL项目ENGLISH FOR PARENTS & ADULTS陪孩子看世界，
陪孩子看世界，
也让自己的英语
更进一步。
在旅美期间，为自己安排一段英语学习。根据您的基础、目标与家庭时间，匹配综合英语、会话训练或个性化辅导，让日常沟通多一点从容。
按水平匹配从现有基础出发
结合家庭时间一起考虑上课与接送
WHAT IS ESL?在课堂里练习，
在课堂里练习，
在生活中用英语。
ESL是English as a Second Language的简称，面向非英语母语学习者。课程通常通过分级教学，帮助学习者练习听、说、读、写，再把所学带回真实交流中。
这段学习，可以属于您。
- 陪孩子插班或读幼儿园，希望把白天的一部分时间留给自己。
- 在美探亲或短住，希望更主动地与当地人交流。
- 已有英语基础，想增加真实表达、讨论和听力练习。
FIND YOUR FOCUS
从您的目标出发，选择学习重点。
以下为课程匹配方向，具体开课、分级和内容以所选语言学校为准。
口语与听力
通过主题讨论、角色扮演和同伴练习，关注听懂对方、自然回应与清楚表达。
生活场景目标
把购物、预约、出行和学校沟通等具体需求告诉我们，据此选择合适的课程或辅导内容。
个性化辅导
有明确学习重点，或需要更灵活的时间，可了解一对一、小组辅导等安排。
INSIDE THE CLASSROOM
从听懂一句话，到聊起身边的生活。
教师引导、小组讨论、语言游戏与同伴练习，看看成人英语课堂里的真实互动。
学员在明亮教室中使用教材学习
两名学员在课堂中进行同伴交流
三名学员围桌交流英语教材
教师带领小组学员进行课堂讨论
A FAMILY EXPERIENCE孩子有新发现，
孩子有新发现，
家长也有新收获。
孩子在学校认识伙伴，家长利用合适的时段学习英语。放学后，一起去公园、图书馆或城市里走走，让这段旅美生活成为全家的共同记忆。
了解美国幼儿园一家人的日常，可以这样安排。
上午
孩子入园或插班 · 家长参加匹配的英语课程
下午
按课表接送孩子 · 留出家庭休息与交流时间
课后 / 周末
亲子探索城市 · 在日常中运用英语
家庭安排示例，课程、接送与活动需按实际时间协调，非固定打包行程。
YOUR COURSE, YOUR PLANS
课选得合适，旅美生活才更从容。
- 01
了解目标与基础
沟通英语水平、希望改善的交流场景，以及是否有考试或工作方面的需求。
- 02
一起核对家庭时间
结合旅美日期、居住区域、孩子的上下学时间与实际通勤，筛选可以落实的安排。
- 03
匹配课程与入读条件
核实课程内容、时段、水平要求、费用和适用身份，再协助报名及行前准备。
咨询时，带上这四项就可以。
计划城市与日期 / 您的英语基础 / 每天可上课的时段 / 最想改善的沟通场景
A FEW PRACTICAL QUESTIONS
报名前，您可能还想了解。
英语基础一般，能跟上课程吗？
先了解学校的入学测试与分级安排，再匹配适合当前水平的班级。部分专项课程有最低水平要求，初学者可优先了解综合英语课程。
可以只学几周吗？
可以按计划停留时长寻找课程。最短报名周期、开课日期、假期停课和退改规则，都需在报名之前与学校核实。
上课时间能配合接送孩子吗？
匹配时会同时考虑两个课表和通勤。上午、下午或个性化课程是否可选，以学校开课情况为准；不会只看地理距离而忽略实际接送时间。
成人ESL是家长专班吗？孩子能一起上课吗？
通常匹配的是语言学校的成人课程，具体年龄门槛与班级构成由学校决定，不默认是家长专班。孩子的幼儿园、插班或适龄英语项目单独匹配。
持访问签证可以参加哪些课程？
需要结合赴美主要目的、课程性质和在美身份具体判断。正式学习与旅途中短期、非学分的娱乐性课程要求不同，不能只凭课程名称或每周课时判断。选课时我们会同步核对相关要求。
费用怎样计算？能和孩子的项目一起安排吗？
费用根据学校、课程类型和时长核算，分别说明学费、注册及教材等项目。可和幼儿园或插班一起协调，也可只安排成年家庭成员的英语学习。
实景图片与内容参考
本页美国学校实景照片用于说明学习与活动场景，不代表艾思赛威过往学员或已确认的合作学校。实际学校与课程按家庭需求匹配。图片来源：Mentor Language Institute · Mentor Language Institute · Rowland Adult and Community Education
LET’S TALK
联系顾问聊聊您的赴美计划。
告诉我们您的英语基础、学习目标和可上课时间，一起安排旅美英语学习。